La lectura en las escuelas, el apoyo a la creación y la protección del patrimonio figuran entre las prioridades del programa gubernamental 2026-2031, presentado el lunes 19 de octubre ante las dos cámaras del Parlamento por Fatima Ezzahra El Mansouri. El Ejecutivo pretende ampliar el acceso a la cultura, reducir las desigualdades territoriales y reforzar la contribución del sector al desarrollo.
La promoción de la lectura ocupa un lugar destacado en esta hoja de ruta, que prevé dedicarle veinte minutos diarios en la enseñanza primaria. El objetivo es fomentar este hábito desde una edad temprana y mejorar la comprensión lectora, la expresión y la capacidad de análisis de los alumnos.
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Esta iniciativa da continuidad a un dispositivo anunciado al inicio del curso 2022-2023 por Chakib Benmoussa, entonces ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes. La propuesta contemplaba diez minutos de lectura al comienzo de cada clase de árabe y francés. La fase piloto debía llegar a unas 800 escuelas primarias, antes de extenderse, según lo previsto, durante el segundo semestre.
La medida no había desaparecido de las directrices ministeriales. En febrero de 2024, Chakib Benmoussa todavía mencionaba actividades de lectura diarias integradas en el horario escolar, junto con la creación de fondos bibliográficos en los centros. La iniciativa depende ahora del departamento dirigido por Nabil Benabdallah, ministro de Educación Nacional, Preescolar, Formación Profesional y Cualificación.
Apoyo al libro y mayor acceso a la cultura
En el ámbito económico y cultural, el Gobierno pone el acento en la estructuración de las cadenas de producción cultural y en el apoyo activo al sector del libro y la edición. El programa también propone ampliar la red de bibliotecas públicas, centros culturales y casas de cultura, para ofrecer una programación continua y reducir las desigualdades territoriales en el acceso a los libros.
Identidad nacional y lengua amazigh
La política cultural del Gobierno reafirma la diversidad y la riqueza de la identidad marroquí, así como el carácter oficial y la promoción de la lengua amazigh. El Ejecutivo quiere acelerar la aplicación de la Ley Orgánica 26.16 mediante un fondo especial de 2.000 millones de dirhams.
También prevé reactivar la comisión ministerial permanente encargada de supervisar la incorporación del amazigh a la enseñanza, la Administración, la justicia, los medios de comunicación y la señalización pública. La escuela, los medios públicos, el cine y la creación de contenidos digitales servirán para promover los valores nacionales.
Protección y puesta en valor del patrimonio cultural
La protección de la memoria colectiva irá acompañada de una gestión modernizada. Se aplicará la Ley 33.22 sobre la protección del patrimonio, junto con medidas para inventariar, documentar y digitalizar los monumentos históricos y el patrimonio inmaterial. Continuarán los grandes proyectos de rehabilitación de lugares históricos, con el objetivo de integrar el patrimonio en los circuitos de atractivo turístico y desarrollo territorial.
Artistas, espacios culturales y gestión
El programa prevé mejorar las condiciones socioeconómicas de los artistas, reforzar sus competencias y acompañar a los jóvenes creadores. También plantea rehabilitar los espacios culturales en todo el territorio nacional. El apoyo se extenderá a los festivales y eventos artísticos, la música, el teatro, la edición y los contenidos digitales nacionales.
Los servicios culturales se digitalizarán, se crearán bases de datos unificadas y se medirá periódicamente la asistencia a los espacios culturales. El programa establece además que la financiación pública estará condicionada al cumplimiento de indicadores de rendimiento precisos.
