El sultán Mulay Ismaíl eligió Meknès para concentrar su poder político y militar, erigiendo allí alcazabas (kasbahs), murallas, graneros y caballerizas bajo «una concepción militar global y rigurosa». En este marco histórico se inscribe la Academia Real Militar, instalada en el emplazamiento del antiguo palacio Dar El Beïda, un edificio cuyos muros han sido testigos de decisiones que marcaron el rumbo de la diplomacia internacional, según un vídeo de las Fuerzas Armadas Reales publicado con motivo de la graduación de la 100.ª promoción de oficiales aquí formados.
Fue en este palacio donde el sultán Sidi Mohammed ben Abdallah decidió recibir a las delegaciones extranjeras en la segunda mitad del siglo XVIII. «Allí se firmaron acuerdos históricos, entre ellos el acta de reconocimiento de la independencia de los Estados Unidos de América en 1777», recuerda el documental de las FAR.
Un edificio con múltiples vidas
La historia de Dar El Beïda es también la de las sucesivas transformaciones de un Estado en busca de modernización. A finales del siglo XIX, bajo el reinado del sultán Mulay Hassan I, el palacio perdió su vocación de residencia diplomática para entrar en una phase de reconversión militar dictada por las reformas de la época. «Sirvió sucesivamente como almacén de artillería, escuela de caballería y caballeriza, antes de convertirse en hospital y, posteriormente, en escuela militar», destaca el documental de las FAR.
En 1918, el sultán Mulay Youssef dio una nueva orientación al edificio. Decidió transformarlo en una escuela de formación para los alumnos oficiales marroquíes, «en un nuevo enfoque soberano orientado a reconstruir el ejército marroquí de acuerdo con las exigencias de la época», precisa el documental.
Los programas impartidos tenían en cuenta las especificidades marroquíes. La institución estuvo dirigida por una élite de oficiales y profesores franceses, bajo la dirección de Mulay Abderrahmane ben Zidane, «historiador del Estado alauí jerifiano», según la misma fuente. Una elección que reflejaba la voluntad de conjugar el rigor académico con el arraigo en la identidad nacional.
La creación de las Fuerzas Armadas Reales, el 14 de mayo de 1956, abrió una nueva página en la historia de la institución. El rey Mohammed V dio al edificio su denominación actual e inauguró su primera promoción. Él mismo insistió en asignarle su nombre, «el nombre que la historia ha inmortalizado», señala el documental de las FAR: la promoción Mohammed V.
El rey Hassan II también rodeó a la institución de una atención constante. Dio instrucciones para elevarla al rango de escuela de referencia para la formación de los futuros oficiales marroquíes, «velando personalmente por los programas y contenidos de la formación», indica el documental, y «abriendo nuevos horizontes en la carrera del oficial marroquí».
Una institución en constante modernización
Bajo el reinado del rey Mohammed VI, la Academia ha experimentado nuevas transformaciones. El documental de las FAR informa de «una extensión de la duración de la formación a 4 años, una modernización de los programas, un fortalecimiento de las infraestructuras y una mejora de las condiciones de alojamiento y de vida, garantizando un entorno propicio para la formación y la cualificación».
Estas reformas han reposicionado a la institución dentro del panorama de la enseñanza militar superior a nivel continental. En 2019, la integración de las mujeres en el cuerpo de alumnos oficiales constituyó «un hito destacado en la evolución de esta institución», según el documental de las FAR.
Esta decisión materializaba las altas instrucciones reales orientadas a «consolidar el principio de igualdad de oportunidades y ampliar los ámbitos de compromiso de la mujer en las profesiones militares». Desde entonces, las alumnas oficiales siguen el mismo plan de estudios que sus compañeros masculinos, desde los entrenamientos físicos hasta los ejercicios tácticos sobre el terreno.
La Academia forma hoy a los oficiales de las Fuerzas Terrestres, las Fuerzas Reales del Aire, la Marina Real, la Gendarmería Real y las Fuerzas Auxiliares. El plan de estudios combina entrenamientos físicos intensos, ejercicios tácticos y de tiro, formación en paracaidismo y operaciones en entornos variados: montañosos, acuáticos y forestales. «El objetivo es formar a un oficial que conozca el terreno, domine los diferentes modos operativos militares y mantenga una disponibilidad operativa permanente», resume el documental de las FAR.
En paralelo al rigor militar, los alumnos oficiales siguen una formación universitaria estructurada en torno a tres especialidades: Ciencias y Técnicas, Ciencias Jurídicas y Lengua y Literatura Inglesas. Esta doble exigencia busca producir cuadros capaces de adaptarse a las evoluciones tecnológicas y estratégicas del mundo contemporáneo, contando con el respaldo de «profesores y expertos de renombre», según la misma fuente.
En el seno de la Academia Real Militar de Meknès
La Academia dispone además de su propio instituto militar, «que constituye una cantera esencial para la formación de una élite de jóvenes cualificados», precisa el documental de las FAR, llamados a incorporarse al cuerpo de alumnos oficiales tras la obtención del bachillerato con excelencia. Este instituto conjuga los programas nacionales con la educación militar, formando desde la adolescencia a los futuros cuadros de las fuerzas armadas.
Una vocación africana e internacional
La dimensión internacional de la Academia se extiende al continente africano y a otros países socios. «Una posición que ha consolidado la reputación del Reino como un socio de confianza en el ámbito de la formación militar», concluye el documental de las Fuerzas Armadas Reales, «coronada con distinciones y reconocimientos nacionales e internacionales».
Dar El Beïda habrá atravesado, por tanto, los siglos sin perder jamás su vocación principal: formar oficiales al servicio de la patria. Hoy en día, detrás de sus muros, «la jornada no comienza solo al amanecer», recuerda el documental de las FAR, ya que «comienza con el sentido del compromiso y de la responsabilidad».
