Más de 8,2 millones de alumnos han sido llamados este lunes a las aulas en Marruecos para el inicio del curso escolar 2026-2027, una rentrée marcada por la ampliación de las escuelas pioneras, el avance de la enseñanza preescolar y el despliegue de nuevas infraestructuras educativas.
Según los datos comunicados por el Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, el número total de alumnos previsto para este curso asciende a 8,234 millones.
De ellos, alrededor de siete millones estudiarán en la enseñanza pública, atendidos por 313.975 docentes y repartidos entre 12.661 centros educativos. Más de la mitad de estos últimos, 7.015 osea el 55,4%, se encuentran en zonas rurales.
A ellos se incorporarán más de 533.000 niños que comienzan este año el primer curso de primaria en la enseñanza pública.
El preescolar se acerca al 90%
Uno de los principales avances de este curso se produce antes incluso de la entrada en primaria. Marruecos continúa extendiendo la enseñanza preescolar, considerada una de las piezas fundamentales de la reforma del sistema educativo y especialmente importante para reducir las desigualdades entre las zonas urbanas y rurales.
Los centros públicos de primaria cuentan ya con más de 37.000 aulas destinadas al preescolar, 1.700 más que el curso anterior, con capacidad para acoger a más de 650.000 niños.
El número de escolarizados en esta etapa aumenta un 7,7% respecto al año anterior, mientras que en las zonas rurales la progresión alcanza el 6,5%. El Ministerio prevé que la tasa de escolarización en preescolar llegue este curso al 90%, con más de 37.000 educadores.
Coincidiendo con el inicio de las clases, el departamento ha puesto además en marcha la campaña nacional «Mi primer paso», destinada a animar a las familias a escolarizar a sus hijos desde los cuatro años y avanzar hacia la generalización de esta etapa educativa.
Más de 3,7 millones de alumnos en las escuelas pioneras
La otra gran apuesta del curso es la expansión del modelo de escuelas pioneras, uno de los principales programas de la Hoja de Ruta 2022-2026 para reformar la escuela pública.
En primaria, la red alcanza ya 6.753 centros, 2.125 más que el año pasado. Unos 105.000 docentes atenderán en ellos a más de 2,643 millones de alumnos, alrededor de 744.000 más que durante el curso anterior.
El modelo también continúa extendiéndose a secundaria. Marruecos contará este año con 1.358 colegios pioneros, después de sumar otros 572 centros. En ellos estudiarán más de 1,095 millones de alumnos, atendidos por 33.800 profesores.
Sumadas ambas etapas, más de 3,7 millones de estudiantes pasarán este curso por establecimientos integrados en el modelo pionero.
Más plazas contra el abandono escolar
El dispositivo destinado a quienes han abandonado prematuramente sus estudios también experimentará un fuerte crecimiento.
Las denominadas escuelas de segunda oportunidad prevén recibir este curso a unos 40.000 beneficiarios, lo que supone un incremento cercano al 74%. De ellos, aproximadamente 35.000 acudirán a centros de segunda oportunidad de «nueva generación».
El Ministerio también ha reforzado los internados escolares, una herramienta especialmente importante para facilitar la continuidad de los estudios en zonas rurales y alejadas. Con la apertura de 27 nuevas instalaciones, Marruecos cuenta ya con 1.176 internados, que beneficiarán a más de 126.000 alumnos, de los cuales más de 71.000 son chicas.
A ello se suma la apertura anunciada de 288 nuevos establecimientos educativos, entre escuelas primarias, escuelas comunitarias, colegios y liceos.
El ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, Mohamed Saad Berrada, dio este lunes el pistoletazo de salida oficial al curso en la escuela primaria Ibn Battouta, en la comuna de Amer, en Salé, bajo el lema «Por una escuela pública de calidad para todos».
Durante su visita, Berrada supervisó las pruebas destinadas a evaluar el nivel y los conocimientos adquiridos por los alumnos de primer curso y visitó las clases de preescolar y primaria.
El Ministerio asegura haber preparado el comienzo del curso mediante la simplificación de los procedimientos de inscripción, la coordinación con las autoridades locales y el seguimiento de las infraestructuras, el material pedagógico y los programas de apoyo social.
